Crónicas del camino

Continuing with my own review of the supporting ideas described in the Art of Possibility, this week's supporting idea is the  #5.  Leading from any chair. In my personal opinion, this supporting idea is oriented to provide two different types of practical advices, depending on the role that you play at in your organization (or in any dimension of your personal life): If you are a team leader: Leading based on different perspectives If you are not a team leader: Perform and exercise leader activities, even without having a manager title. Leading  based on different perspectives invites team leaders to manage his/her team based on the vision, objectivity and opinion of all the team members. Even if this concept sounds quite obvious,  there is a highlighted trend on team leaders and managers that use to apply their "power" in an authoritative manner, turning it in a stubbornness state that locks the construction of a high performance team, based on their vision an

Continuando con mi reseña y visión de las pautas descritas en el Arte de lo Posible, esta semana me enfocaré en la pauta  #5 Dirigir desde cualquier sitio. Desde mi punto de vista esta pauta está orientada a dos conceptos prácticos principales:  (Si ud tiene gente a cargo) Dirigir desde diferentes perspectivas ( Si ud no tiene gente a cargo) Ejercer un rol de liderazgo, aún sin tener un cargo formal de gerente. La dirección de diferentes perspectivas invita a las personas con facultades de liderazgo (Y que actualmente desempeñan dicho rol) a analizar las situaciones y dirigir los equipos, en base a la visión, objetividad y opinión de todos sus integrantes. Aunque puede sonar demasiado obvio, existe una marcada tendencia por parte de los gerentes (y líderes formalmente definidos) para ejercer su "derecho de poder" de manera excesivamente autoritaria, hasta llevarlo a un estado de terquedad, que bloquea la construcción de un equipo de alto desempeño, que involucre la v

Continuando con mi reseña y visión de las pautas descritas en el Arte de lo Posible, esta semana me enfocaré en la pauta  #4 Contribuir. En general, todos los seres humanos debemos aceptar que vivimos (ó hemos vivido) la vida que la sociedad nos ha sugerido vivir. Con esto hago referencia a como los principales hitos de nuestra vida (como por ejemplo ir al colegio, universidad y trabajar) han sido principalmente influenciados e inducidos por nuestra familia y la sociedad. Lo que no muchos hacen, es tomar conciencia de esta realidad para empezarse a mover fuera del camino que nos traza la sociedad, en aras de construir su propio camino de vida. Y es que precisamente, muy pocos hacen y logran hacer esto porque requiere tiempo y paciencia, principalmente para desarrollar lo que en la inteligencia emocional se conoce como la auto-conciencia.  Es así como los autores de este libro proponen una aproximación práctica para emprender este camino:  Percibirse a usted mismo como un contri

Continuing with my own review of the supporting ideas described in the Art of Possibility, this week's supporting idea is the  #4.  Be a Contributor Most of us must accept that we live or have lived a society life. With this concept I mean that we live according to the guidelines that our society and our family told us to live. For that reason we start and finish our school and high school studies and them we find a job or start a college degree that will help us to find a better job. What really a few do (some in an earlier stage than others), is to take conscience of this and to move outside this "society path" to live the life that they really want to life.  To be honest, this isn't an easy task and actually requires to develop the self-awareness skill. In order to provide a specific tool to improve this skill, the book's authors propose a simple but useful approach that is based on an adjustment to your mindset: Perceive yourself as a Contributor.  T

Como parte de las metas personales que definí para este año, decidí incurrir en el inexplorado mundo (para mí) del orden. Para ser sincero, desde mi niñez esta no ha sido una de mis cualidades y siempre he tenido una excusa para evadirla, argumentando principalmente carencia de tiempo. "Yo no tengo tiempo suficientes para eso". Toda esta introducción lleva a una simple reflexión en torno a esa última frase "Yo no tengo tiempo suficiente". ¿Cuántas veces nosotros nos repetimos esta frase a nosotros mismos? En esta actualidad que vivimos y que se ha visto fomentada por el amplio desarrollo tecnológico, las telecomunicaciones y la movilidad han jugado un rol fundamental en generar mejoras significativas para agilizar y optimizar los tiempos de muchos procesos y hábitos de la vida cotidiano, pero paradójicamente, cada vez nos quejamos más de lo corto que es el día y de las cosas que no alcanzamos a hacer porque "no tenemos tiempo suficiente". Volviendo a m

As part of my personal goals for this year, I'm trying to improve my "organized skills". To be honest, since my childhood this hasn't been one of my qualities and at that time the excuse was that as a Child I had the right to be disorganized but in the past few years the excuse was just a matter of time "I don't have enough time". All this introduction is oriented to analyze that last quote "I don't have enough time". How many times we repeat this sentence to ourselves? This new era of technology, telecommunications and mobility has been performing significant improvements in terms on time but in contrast, we have increased our complaint of how short is everyday and the things that we are unable to do because we don't have enough time. Applying one of the most important lessons learnt on 2013, I tried to start with small but constant habits oriented to be more organized. To be more specific, I start doing my bed all days (yes! last

Continuando con mi reseña y visión de las pautas descritas en el Arte de la Posibilidad, esta semana me enfocaré en la pauta #3 Poner una <A> (Un 5) Tomando como base las pautas #1 y #2 , los autores describen como la conducta humana tiende a medir el desempeño de las personas y como esto a su vez, interfiere a la hora de buscar desarrollar y obtener el máximo potencial de las mismas. Este comportamiento cultural inicia desde la escuela, donde los profesores nos miden a través de las notas. Desde su óptica de docente, el autor explica como al darse cuenta de esta condición cultural, aplica y pone a prueba una aproximación diferente con una de sus grupos. Al iniciar dicho curso, el le cuenta a todos los estudiantes que todos van a obtener como nota definitiva una A (equivalente a un 5 en otras instituciones, y haciendo referencia a la nota más alta) con un única condición: Cada estudiante deberá escribir una carta explicando porque se merece dicha nota. Durante el resto d

Continuing with my own review of the supporting ideas described in the Art of Possibility, this weeks supporting idea is the #3. Giving an A Based on the basics of supporting ideas #1 and #2 , the authors describe how we use to measure people's development and how this interferes when you want to draw their highest potential. This cultural behavior starts at school when teachers measures our development based on grades. As a teacher, the author explains how he decided to test a different approach with one of his class. At the beginning of  the class, he told everybody that they will receive an A (Highest note at that academy) at the end of the class with just one condition: Each student will write a letter at the end of the class, explaining why they deserve that grade. During the rest of the chapter, the author share some of the students letters while he describe how this successful approach not only draw the highest potential of all the class but also how most of them elevate

Tratando de diversificar mis publicaciones en base a otro material que me ha inspirado en los últimos meses, me gustaría compartir con ustedes uno de los mejores libros que leí el año pasado. Este libro me llegó por "accidente " (La verdad, creo que todo sucede por una razón) cuando un compañero de mi oficina, habló de el. Además de sentirme atraído por su título " El arte de la Posible " ( Arte + Posibilidad en un solo título es una interesante mezcla para crear una gran frase), los autores (este es el primer libro que leo cuyos autores son una pareja casada) y las ideas prácticas (que denominan pautas ) que comparten a lo largo del texto, basadas en su propia experiencia de vida me terminaron de convencer de que leerlo sería una buena inversión del tiempo. Buscando compartir las ideas de este libro con concejos prácticos y de uso cotidiano, expondré semanalmente 1 o 2 pautas junto con una recomendación de como aplicarlas. Así que comencemos! Pauta # 1 y # 2

Trying to diversify my blog posts based on another material that has inspired me in the last months, I would like to share with you one of the greatest book that I've read last year. This book came to me by "accident" (I actually believe that everything happens for a reason) when one of my peers of the company that I was working for, talk about it. I not only feel connected with this books tittle " The Art of Possibility "(Art + Possibility in a single title is a really amazing word-mix to create a motivational quote), but also for the authors (this is the first book that I read that has been written by a married couple) and the practical supporting ideas that they share based on their own life experience . In order to share these supporting ideas with an intention, I will post weekly 1 or 2 of them with some ideas of how we can apply them so let's get started! Supporting idea #1 and #2 - "It's all invented anyway" and " move beyond

Después de terminar la que hasta ahora ha sido la mejor semana de mi vida, al participar en el Titan Summit de Robin Sharma en Toronto, volaba de regreso a casa lleno de ideas, iniciativas y al mismo tiempo, un poco confundido sobre como empezar a poner en práctica lo aprendido. Es así como decidí tomar una semana de descanso para volver a adaptarme a la cotidianidad dejando atrás todos los apuntes y libros que había recibido durante este entrenamiento. (Siguiendo con la filosofía de mejora continua, las crónicas del camino se ha mudado a este nuevo site. Sigue leyendo la reseña haciendo clic en este link)

After I finish by far, the best week in my life at Robin's Sharma Titan Summit in Toronto, I flight back to my country full of ideas, initiatives and at the same time, a little confuse on how to start. Putting in practice one of the main ideas of the training (Big achievements belong to small but constant habits), I take a "week off" to re-adapt myself to my daily reality, leaving behind all the notes and books that I received as part of the training.  Then, I decided to start reading one of the books that I haven't had read from Robin but (according to most of the people that I met at that training) is one of his best: The Leader who had no title. I have to confess that I didn't feel connected to a book for so many months until I started to read this masterpiece. With connected I mean that this book (and its simplicity) invite me to read it really concentrated (I must confess that I am not good at it) without thinking in time or in any other distractions. I